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夯实健康意识习惯 构建“全人”素质教育

——临渭区人和小学健康学校建设
来源：渭南市卫生健康委员会 发布时间：2023-05-10 15:44

一、工作背景

临渭区人和小学位于临渭区老城区，先后被命名为渭南市文明校园，市级社会主义核心价值观示范校，非遗进校园示范基地，学校占地面积56.32亩，建筑面积21675平方米。目前在校学生2670人，教职员工121人，教学班级47个。

临渭区人和小学作为 “健康学校”，一直以来牢固树立“健康第一”的办学思想，从学校硬件建设、校园文化、健康宣传方面营造良好的健康宣传氛围，努力提升学生的健康意识；通过开展健康教育课、健康知识测试、体能训练、健康专题讲座、阳光大课间、健康生活实践等形式培养学生的健康习惯和意识；提供优质卫生服务、开展传染病防治、重视心理健康辅导，有效保障学生的心理健康水平。采取学校、家庭、社区医院三位一体的健康教育管理模式，有效的促进了学生的健康生活。同时，加大对校园周边环境的净化工作，为学生的健康成长提供社会环境保障，我们一直在积极探索“全人”教育的健康发展之路。

二、主要做法

（一）健康课程

开设健康教育课程，落实评价机制；校外活动中心人和分站开设少儿足球、少儿篮球、乒乓球等体能技能训练课程；开展心理健康教育主题班会；校内社团开设手工、剪纸、书法、陶艺等课程设置丰富多彩，为学生身心健康奠定坚实的基础。

（二）健康活动

全校开展阳光大课间艺术秀；开展“童心向党  健康成长”主题体育艺术节；学生在家进行球类、三跳练习、体能训练，养成健康生活习惯；全员普及篮球操；落实眼保健操，进行眼保健操比赛，促进健康生活；开展心理健康教育活动；开展“人和剧场”系列活动，为学生搭建健康学习生活的平台；开展应急避险教育；开展“劳育展风采”主题活动。

（三）关爱留守儿童身心健康

学校建立爱心小屋，作为留守儿童的心灵驿站，让孩子们在此开展爱心活动。定期开展线上和线下的各类心理健康咨询活动。国家三级心理咨询师王芮老师为留守儿童带来了一场别开生面的团体心理活动拓展课，在学校操场为全校50余名留守儿童开展了心理健康辅导活动。

学校还开展了“情系留守 播撒阳光”“童心向党 牵手成长”“关爱贫困留守 社会在行动”“我们是相亲相爱一家人集体生日”“点亮小心愿 圆梦困境儿童”“心手相连 点亮梦想”等系列留守儿童困境儿童关爱活动。同时，班主任还利用晨训、班会课、阳光舞台、人和剧场等平台，针对留守儿童开展了各类心理辅导和鼓励，有效提升了留守儿童的健康水平。

（四）健康宣传

按照季度制作健康教育宣传栏；校门口横屏健康意识宣传；人和广场电子屏健康知识宣传；学校公众号健康防护知识宣传。

（五）健康教育

开展“孝亲敬老  爱在重阳”重阳节主题实践活动。学生搜集重阳节的有关资料，设计制作手抄报，做重阳节手工作品，鼓励学生在家给老人表演节目，敲背、按摩或者盛汤添饭，陪老人聊天、下棋打牌、看电影，陪老人外出散步、赏花等，培养学生健康生活的意识；开展秋季传染病知识讲座；疫情防控演练；发放疫情防控告家长书；防震应急疏散演练；防火应急疏散演练；春季传染病知识讲座；渭南市慧仁眼科医院对我校学生进行近视筛查；一年进行两次健康体检。

（六）健康保障

按照《学校卫生工作条例》的有关要求，女生6人一蹲位，男生8人一蹲位，有专门洗手设施；教室人均使用面积1.55平方米; 前排课桌前缘与黑板不低于2 米；桌椅每人一席；教室配备18盏40瓦荧光灯；及时更换感应龙头电池，更换角阀，软管，操场安装洗手池；按照要求设置控烟标识。

三、取得成效

通过一系列的活动，人和小学健康学校建设取得了一定的健康成效：教职工、学生健康素养水平有所提升，基本掌握了《中国公民健康素养-基本知识与技能》，经常参加体育锻炼的人数达85%，参加《国家体育锻炼标准》测验达标率达100%，常见病、慢性病预防控制收效显著，无重大传染病发生，师生对开展的健康学校建设工作知晓率达100%。

人和小学依据《学校卫生工作条例》和《健康学校建设方案》要求，结合学校“全人”素质教育体系，在做好常规教育教学工作的同时，把健康教育充分融入到学校工作之中，有效的开展健康教育宣传和实践活动，不仅取得了良好的效果，还得到了家长、社会的认可。今后，我们将持续做好健康学校工作，使此项工作常抓常新，坚持不懈。

 

 


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